ElDemocrata

España en español es para cualquier persona que viva en España, visite España o cualquier persona interesada en las últimas noticias, eventos y deportes en España. Descubra más ahora.

3 razones por las que Chile es un paraíso para los estudiantes de astronomía

Las condiciones ideales del cielo y la tecnología moderna son algunas de las razones por las que estudiantes locales e internacionales, e incluso astrónomos famosos, se entusiasman con la observación y el estudio de los cielos en Chile.

cielo limpio
“Ningún otro país tiene condiciones similares. Esto es un paraíso en términos de astronomía. El desierto de Atacama satisface dos aspectos esenciales para la observación: cielos despejados y muy poca atmósfera entre el telescopio y las estrellas”, explicó el astrofísico alemán Matthias Schreiber, profesor del Federico. Universidad Técnica de Santa María y director Alternándose con el Núcleo de Formación Planetaria Milenio (NPF), estas condiciones son ideales para observar estrellas y galaxias.

Esta opinión la comparte Thomas Buszia, profesor del Instituto de Astrofísica de la Universidad Católica, también procedente de Alemania. Afirma que muy pocos lugares en la Tierra tienen condiciones de visualización similares a las de Chile. «Sólo Hawaii, con sus observatorios sobre volcanes inactivos, y la Antártida, se acercan a la calidad de las observaciones realizadas en Chile continental», añadió.

Tecnología de clase mundial
Sin embargo, no son sólo sus cielos limpios los que hacen de Chile uno de los mejores lugares para estudiar astronomía; También es clave la importante infraestructura instalada aquí. “Existen varios observatorios profesionales en el norte de Chile que estudian el universo en longitudes de onda ópticas, infrarrojas, submilimétricas y de radio. Los estudiantes universitarios chilenos tienen la oportunidad única de poder observar y recopilar importantes conjuntos de datos desde el inicio de sus carreras.

Schreiber se suma a esto diciendo que Chile tiene más de la mitad de los mejores telescopios del mundo y, además, también hay un gran acceso para aprovecharlos. “Chile tiene el 10% del derecho de uso y eso es una gran ventaja, considerando que el resto del mundo tiene que compartir el 90% restante. Esto significa que estudiantes de pregrado y posgrado pueden venir a estudiar con los mejores telescopios del mundo. Cuando estuve en Alemania, no lo hice. Esto es posible y además es un gran acceso porque está situado en medio del desierto, a una altitud de unos 5000 metros.

READ  Exclusivo - COP27 Sex Day con Catalina Santelices

Empleo
En cuanto al empleo, Schreiber afirma que la mayoría de los estudiantes de doctorado que han estudiado con él trabajan en un puesto permanente de investigación. “Si has estudiado en Chile, el nivel es tan bueno que fácilmente puedes competir con estudiantes de Estados Unidos o Europa. El campo laboral está creciendo”, concluye.

Estos tres elementos han hecho de Chile un lugar tan atractivo para estudiar el cielo que se ha acuñado una frase popular: “Chile, ojos del mundo”. Respecto al interés de los estudiantes extranjeros, el profesor de la UCLA comentó que cada año postulan estudiantes internacionales de todos los continentes. “Por su potencial único en astronomía, las universidades chilenas se han vuelto muy atractivas para nuevos estudiantes que quieren aprender sobre el universo. Destacó que si bien la pandemia ha provocado una disminución en el número de estudiantes debido a las restricciones de viaje, el interés continúa. crecerá y aumentará aún más con la generación”. El próximo de los Telescopios Extremadamente Grandes que se instalará en Chile.

Para cualquiera que desee estudiar astronomía, una carrera relacionada o realizar un doctorado en el campo, Chile tiene una larga lista de universidades, incluido el Instituto de Astrofísica de la Universidad Católica, y Learn Chile, una red de instituciones de educación superior que incluye la Universidad de D. La Serena, la Universidad de Valparaíso, la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación y la Universidad Técnica Federico Santa María.