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Mejorar la equidad en salud, una sonrisa a la vez |  Noticias

Mejorar la equidad en salud, una sonrisa a la vez | Noticias

El dentista chileno Alberto Inzulza Galdamez, MPH ’24, quiere mejorar el acceso a la atención médica para las personas de comunidades vulnerables.

16 de mayo de 2024 — Cuando Alberto Inzulza Galdamez crecía en la zona rural de Chile, las disparidades de salud en su comunidad se le hicieron evidentes de una manera muy clara: a medida que la gente envejecía, dejaba de sonreír. Era difícil conseguir atención dental en su pueblo, que estaba a horas de distancia del pueblo más cercano, y para muchos, como la madre y la abuela de Inzulza Galdamez, dicha atención estaba al final de la lista de necesidades financieras apremiantes. Cuando se convirtió en dentista, empezó a ver que la mala dentadura no era sólo una fuente de dolor, sino un síntoma de cómo el sistema de salud estaba fallando a las personas de bajos ingresos en todo el mundo.

Insulza Galdamez vino a la Escuela de Salud Pública T. H. Chan de Harvard para aprender más sobre cómo mejorar el acceso a la atención médica para personas como las de su comunidad. Se graduará este mes con una licenciatura en salud y población global y se centrará en liderazgo en salud pública y estudios de humanidades.

Planea volver a atender pacientes en Chile, pero con una perspectiva más amplia sobre cómo defender sus necesidades. Aprovechando el trabajo político en el gobierno chileno que comenzó antes de llegar a la escuela, Insulza Galdamez espera contribuir al desarrollo de un sistema de atención médica más integral y equitativo y promover políticas de salud pública basadas en evidencia para mejorar la calidad de la atención.

«Ahora no me siento simplemente un ciudadano chileno», dijo. “Me siento parte de algo más grande”. Dijo que no importa de dónde sean, los trabajadores de la salud pública comparten los mismos valores: “imparcialidad, dignidad, justicia y derechos humanos para todos”.

El poder de la perseverancia

Alberto Inzulza Galdamez, su abuela y su madre leen su carta de aceptación de la Escuela Chan de Harvard

Una de las principales ambiciones que impulsan el trabajo de Insulza Galdamez en salud pública es encontrar maneras de animar a otras personas con antecedentes como el suyo. Durante la infancia de Inzulza Galdamez, su familia tuvo problemas económicos. Se quedaron temporalmente sin hogar cuando él era un adolescente y trabajó recogiendo bayas para ayudar. Todavía se le hace un nudo en la garganta cuando piensa en los sacrificios que su madre hizo por él. “Me enseñó el poder de la perseverancia”, dijo.

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Las cosas empezaron a cambiar cuando estaba en la escuela secundaria y se hizo amigo de un estudiante de intercambio estadounidense. La familia de esta persona trajo a Inzulza Galdamez a los Estados Unidos para una visita que incluyó un viaje al campus de Cambridge de Harvard. Soñaba con regresar a Harvard para estudiar, y lo logró a través de dos programas de verano como estudiante universitario y de odontología en la Universidad Vines Terra en Providencia, Chile. uno de estos, Servicios intensivos de salud globalliderado por el difunto pablo granjero. Inzulza Galdamez dijo que el reconocido médico y antropólogo médico de la salud mundial lo inspiró a mantener la curiosidad por el mundo y a interactuar con las personas a las que sirve.

Aprovechando las relaciones que obtuvo de este programa, Inzulza Galdamez pasó un tiempo mientras obtenía su título convirtiéndose en estudiante de intercambio en Japón y profesor y dentista voluntario en Nepal, donde también creó una ONG centrada en promover la educación sanitaria y la igualdad de género.

Pero incluso mientras viajaba por el mundo, Inzulza Galdamez permaneció firmemente arraigado en su familia y comunidad. Después de graduarse, se convirtió en dentista en San Clemente, cerca de donde creció. Sus primeros pacientes fueron su madre y su abuela.

Una perspectiva de primera línea sobre la migración

Mientras trabajaba en turnos nocturnos como dentista de emergencia, Inzulza Galdamez agregó un nuevo rol inesperado a su currículum: empleado del gobierno. Buscando nuevas oportunidades educativas, encontró una beca que requería experiencia en el servicio público. Después de que su trabajo como presidente del cuerpo estudiantil en Finis Terrae avivó su apetito por la política, decidió comunicarse con varios funcionarios del gobierno local y solicitar un trabajo. Para su sorpresa, alguien decidió darle una oportunidad.

Inzulza Galdamez comenzó su trabajo como asesor parlamentario, ayudando a los miembros de la Cámara de Diputados de Chile, apenas unas semanas después de que estallara la pandemia de COVID-19, y se le asignó la tarea de ayudar a los chilenos en Asia a regresar a sus hogares. Se expandió hacia otros proyectos legislativos y comunitarios, y después de dos años fue nombrado jefe de la secretaría regional del Ministerio de Educación. Allí participó en las gestiones para vacunar a los niños y devolverlos a las escuelas tras el cierre por la pandemia. Mientras tanto, nunca abandonó su trabajo clínico nocturno, compaginando su apretada agenda con una actitud positiva y mucho café.

Descubrió que amaba el trabajo político. «Si no participas, no podrás cambiar la sociedad», afirmó. Para aprender más y poder hacer más para mejorar la salud pública en Chile, decidió postularse a la Escuela Chan de Harvard.

En la escuela, Inzulza Galdamez dijo: “La gente siempre me pregunta por qué sonrío todo el tiempo y les digo que mi sueño era estar aquí”. Los últimos nueve meses han sido un torbellino. Se convirtió en vicepresidente de defensa estudiantil de la Asociación de Estudiantes Chan de Harvard (HCSA) y miembro de la Asociación de Estudiantes Chan de Harvard (HCSA). Miembro activo de la comunidad LGBTQ+Representó a HCSA en la Conferencia Internacional de Liderazgo LGBTQ+ en Washington, D.C., el otoño pasado. Tomó clases de gobierno y negocios en otras escuelas de Harvard y se unió al equipo de remo de la universidad. Profundizó en la reforma sanitaria y encontró inspiración en sus diversos colegas y sus experiencias al abordar los desafíos de la salud pública en todo el mundo.

En cuanto a los requisitos de la formación práctica, Insulza Galdamez decidió darse un desafío. Había estado estudiando la migración global y sentía que para comprender mejor las experiencias y necesidades de los migrantes, tenía que hablar con ellos y ponerse en sus zapatos. Durante la sesión de invierno de la escuela en enero, Inzulza Galdamez y Namanjaya Khobragade, MPH ’24, se unieron a los migrantes guatemaltecos en el camino a la Ciudad de México, recorriendo 74,378 millas en autobús, balsa y a pie. En el camino, realizaron 30 entrevistas con migrantes. En Ciudad de México, ayudaron a administrar campamentos que brindan servicios de salud gratuitos a migrantes y miembros de la comunidad, y trabajaron con un equipo multidisciplinario local de médicos, trabajadores sociales y otros para crear un mapa de servicios gratuitos como distribución de alimentos, duchas y baños, y Consejo legal. El objetivo es generar conciencia sobre recursos y sistemas de derivación, cerrar brechas en la atención y construir redes entre organizaciones que trabajan con migrantes, dijo Inzulza Galdamez. Ha presentado los resultados de su trabajo ante el Congreso mexicano y la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados. [See video below for more about this practicum.]

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«Alberto es una persona increíblemente apasionada y humilde que utiliza su energía aparentemente infinita para mejorar la salud pública de los grupos más vulnerables del mundo», dijo. Sean Kivlihanprofesor asistente en Departamento de Salud Global y Poblaciónquien fue entrenador de Inzulza Galdamez Curso intensivo de respuesta humanitaria Asumió el cargo esta primavera. «Me siento afortunado de haber sido parte de su viaje en la Escuela Chan de Harvard y, como muchos otros, su pasión me ha inspirado».

Además de Kivlihan, Insulza Galdamez destacó el apoyo y orientación que recibió este año de su parte Nancy Turnbulldecana asociada senior de programas educativos, y Maritza Hernández, decana asociada de servicios estudiantiles.

En reconocimiento a la huella que dejó en la escuela durante su corto tiempo aquí, Inzulza Galdamez fue seleccionado como mariscal de graduación, lo que significa que caminará al frente de la procesión de la escuela en la ceremonia de graduación de la universidad. También representará a su clase en el consejo de antiguos alumnos de la escuela. Fue el orador principal este año. Celebración de compañerismo Para los estudiantes que reciben ayuda financiera, fue elegido orador principal. Lavender se graduó de la Universidad de Harvardcelebrando la graduación de estudiantes LGBTQ+.

Mientras planifica la siguiente fase de su carrera, Inzulza Galdamez espera continuar trabajando donde pueda mantener “mi cabeza en la ciencia y la evidencia, mis pies en la tierra recordando las necesidades de las poblaciones a las que sirvo y mi corazón”. En valores de salud pública”.

Pero primero planea dedicar algo de tiempo a procesar el año pasado, lo que describió como «como ver una temporada completa de un programa en Netflix demasiado rápido». Una vez que regrese a Chile, lo primero que piensa hacer es abrazar a su madre.

-Amy timón

Fotos: Kent Dayton. Cortesía de Alberto Inzulza Galdámez